Leaders with Disabilities - NA/2برنامج القادة من ذوي الإعاقة استبيان جلسة تحديد الاحتياجات للمدراء المباشرون في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز تمكين القادة من ذوي الإعاقة ودعم تطورهم المهني، يهدف هذا الاستبيان إلى جمع آراء المدراء المباشرين لفهم واقع الأداء الحالي، وتحديد الاحتياجات التطويرية، وتشخيص التحديات، واقتراح التدخلات الأنسب لتعزيز فاعليتهم القيادية.تمثل آراؤكم مدخلًا أساسيا لتصميم برنامج مبني على احتياجات فعلية، تسهم في دعم بيئة عمل شاملة وتمكينية، وتعزز من جاهزية القادة وأثرهم المؤسسي.نؤكد أن جميع الإجابات ستعامل بسرية تامة، وستستخدم لأغراض تصميم البرنامج.على مقياس من 1 إلى 5 إلى أي مدى توافق على العبارات التالية حيث أن (1) يعني غير موافق على الإطلاق و(5) تعني موافق جدا. (أ): تقييم الأداء والجاهزية 12345يؤدي القائد من ذوي الإعاقة مهامه القيادية بكفاءةيتم إشراكه في صنع القرار بشكل فعلييمتلك مقومات قيادية قابلة للتطوير والنمو (ب): البيئة والتنظيم 12345السياسات والإجراءات في الجهة تدعم تمكين القادة من ذوي الإعاقةتتوفر التسهيلات اللازمة لأداء أدوارهم القيادية (ج): تشخيص التحديات ما أبرز التحديات التي تلاحظونها في أداء القادة من ذوي الإعاقة؟برأيكم، ما السبب الرئيسي لهذه التحديات؟ اختر بديلا واحدًا فجوة مهارية أو معرفية. عوامل تنظيمية أو إجرائية. ثقافة مؤسسية. نقص التسهيلات. مزيج من العوامل. (د): التدخلات الأنسب ما التدخلات الأكثر ملاءمة لمعالجة هذه التحديات؟اختر حتى خيارين تدريب وتعلم تنفيذي. توجيه وإرشاد مهني. تعديل سياسات أو إجراءات. تحسين بيئة العمل. مزيج من التدخلات.يرجى شرح اجابتك: (هـ): قابلية التطبيق والأثر إلى أي مدى تتوقعون أن يتمكن القائد من تطبيق ما يتعلمه عمليًا؟ 1 2 3 4 5ما الأثر المتوقع على أداء الجهة في حال نجاح هذا البرنامج؟ارسال
